Гендерне виховання.

   Статеве виховання дітей  дедалі більше стає предметом уваги дорослих. Все більше дорослих розуміє, що страх і непоінформованість дітей у питаннях статті можуть привести до хвороби. Ось чому важливо, враховуючи вік та рівень загального розвитку дитини, супроводжувати її у напрямку цивілізованого та адекватного формування статевої культури.

Статеве виховання – то не якась нова наука, яка раніше не існувала. В різні часи і в різних народів статеве виховання було неоднаковим, але воно було завжди: людство не дозволяло собі байдужості щодо підготовки хлопчиків і дівчаток до майбутнього життя. Не випадково історія різних народів, відображена в оповіданнях, художніх творах, про те, що століттями складалися різні типи виховання чоловіків та жінок.

     Стать –  це сукупність тілесних, фізіологічних, поведінкових та соціальних ознак, на підставі яких індивіда вважають хлопчиком (чоловіком) або дівчинкою (жінкою)

      Статеве виховання - комплекс виховних і освітніх впливів на дитину, спрямованих на прилучення його до прийнятої в суспільстві системи статевих ролей і взаємин між статями у суспільному та особистому  житті.

Змістом статевого виховання дошкільників є саме навколишнє життя:

-Взаємини між людьми різної статі;

- Норми таких взаємин;

- Особисте життя таких людей у родині;

- Сфери їхньої діяльності.

Неодмінна педагогічна умова оптимально організованого статевого виховання- природність поведінки дорослого, готовність відповісти на все запитання дитини без сорому і страху.

Принципи статевого виховання:

 -     Активність

-     Адресність

 -     Правдивість

-     Неперервність

 -    Моральна чистота

 -     Довіра

 -     Реальність

Педагогічні  умови  оптимально організованого  статевого виховання  дошкільників:

-          Поведінка батьків у сім’ї

-          Природність поведінки дорослого

-          Гра

-          Проблемні ситуації

-          Норми поведінки персонажів  художніх творів

-          Тетралізовані проблемні ситуації.